黔江区民族职业教育中心 关于印发管理水平提升行动计划（2015—2018年）工作方案的通知

黔江职教中心发〔2016〕34号

重庆市黔江区民族职业教育中心

关于印发管理水平提升行动计划（2015—2018年）工作方案的通知

各科室：

    现将《黔江区民族职业教育中心管理水平提升行动计划（2015—2018年）工作方案》印发给你们，请认真组织实施。

                   重庆市黔江区民族职业教育中心

                          2016年4月15日

重庆市黔江区民族职业教育中心

管理水平提升行动计划（2015—2018年）工作方案

为认真贯彻《教育部关于印发〈职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）〉的通知》（教职成〔2015〕7号）《市教委关于印发重庆市职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）实施方案的通知》（渝教职成发〔2016〕3号），提升我校管理的规范化、精细化和科学化水平，特制定工作方案如下。

一、总体要求

（一）指导思想

以党的十八大和十八届三中四中五中全会及全国职业教育工作会议精神为指导，全面落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《重庆市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》，坚持依法治教、依法治校，以立德树人为根本任务，以教育部、市教委职业院校管理水平提升“六项行动”为抓手，以教育教学管理为重点，更新管理理念、落实制度标准、创新运行机制、改进方式方法、提高管理水平，全面提升学校服务发展的能力。

（二）工作目标

通过三年努力，使职业教育的有关政策、法规、制度和标准在我校得到全面落实。现代学校制度逐步完善，办学行为更加规范，办学活力显著增强，办学质量不断提高，依法治校、民主管理的运行机制基本建立，多元参与的质量评价与保障体系不断完善，学校吸引力、核心竞争力和社会美誉度明显提高。

二、全面落实六大行动

（一）落实专项治理行动，提升规范办学水平

1.严格招生与学籍管理。严格执行市、区关于做好中等职业学校招生工作和规范招生秩序的有关文件精神，制定完善《黔江区民族职业教育中心招生工作管理办法》等制度，坚持招生计划、方案、过程、结果面向社会公开，严禁虚假不实宣传，严禁招生乱收费，严禁有偿招生，坚决杜绝委托中介机构和临时聘用社会人员参与招生、虚假联合办学等违规违法行为，维护正常招生秩序。健全完善学校系列学籍管理制度，并严格执行和落实。充分利用学生管理信息系统，按规定要求对学生进行报名注册，完善学籍定期核查机制，强化学籍信息核查，每月对学生转专业、流失、退学、休学、复学等异动情况进行检查和清理，严格按照程序进行学籍变动。学生档案实行一人一档，专人管理。按规定办理和发放毕业证。学校学生学籍管理规范，杜绝重复注册、虚假学籍、空挂学籍、滞留流失、滞留退学等情况。

2.加强教学过程管理。按照《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》《黔江区民族职业教育中心教学管理规程实施细则》等文件要求，科学设置专业，建立完善专业人才培养方案，并严格按照教学标准开设课程，开足课时，按规定选用教材。认真落实教学“七认真”，组织开展教学计划执行情况检查，注重教学过程的实施与检查、教学效果的反馈与改进，对教师教学进行日检查、周通报、月考核，保证教学管理规范。

3.加强资助与财务管理。严格执行国家财经法律法规，建立健全学校财务管理制度；增强绩效意识，夯实会计基础工作；科学编制预算，严格预算管理，强化预算约束；建立完善《黔江区民族职业教育中心内部控制办法》，依法公开财务信息，增强财务风险防范意识；加强学生资助等专项资金的过程管理，专项资金专款专用，专账管理，规范会计行为。加大资金使用审计，坚决杜绝虚报虚列、违规使用资金等违纪违法行为。

4.实习管理规范活动。严格执行学生实习管理相关规定，认真落实学生实习过程管理、实习责任保险、信息通报等安全制度，维护学生合法权益，做到学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群一致。配备实习指导教师全程跟踪服务管理实习学生。实习结束，学校和实习单位对实习学生实行全面考核评价。

5.平安校园创建活动。全体教职工认真落实“一岗双责”，层层签订安全工作责任书，制定完善各项安全应急预案，并严格执行。完善人防、物防、技防“三防一体”安全防范系统，配齐配足安保人员，加强学生护校队建设，配置巡逻车和应急车，完善监控系统、门禁系统、报警系统，完善消防、网络安全、食品卫生安全等设施设备。常态化开展安全教育、应急演练，加大安全隐患排查，消除水电、消防、餐饮、交通和实训等方面的安全隐患。

（二）实施管理制度标准，提升管理能力

1.制定章程。依法制定具有自身特色的学校章程，充分发挥教师、学生在学校治理中的作用，注重行业、企业和社区等相关方参与学校管理，形成自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理结构。

2.健全制度。建立健全管理有序、标准严谨、流程清晰、监督有据的制度体系，理顺和完善教学、招生、学生、学籍、后勤、安全、科研和人事、财务、资产等方面的管理制度、标准及工作流程，确保制度完整、有效，消除学校管理“盲区”。制定《黔江区民族职业教育中心管理工作手册》。

3.执行标准。认真执行国家及我市制定的学校设置标准、学校建设标准、专业标准、教学标准、教师编制标准、实训设备配置标准、数字校园与信息化建设标准等。采取多形式加强对管理制度、标准的宣传和学习，明确落实管理制度、标准的奖惩机制，强化管理制度、标准执行情况的监督、检查，确保落实到位，不断提升学校管理执行力。

（三）加强队伍建设，提高管理人员专业化水平

1.制定能力要求。按照国家对中职学校管理人员的专业标准和工作要求，结合我校实际和不同管理岗位特点，制定学校管理岗、专技岗、工勤岗能力标准体系，细化中层管理人员能力要求，引导管理人员不断提升岗位胜任力。

2.加强培养培训。科学制订我校各类管理人员培养培训方案，建立分层培养培训体系，确保三年内完成一轮管理人员培训。做好国培、市培、校本培训等工作，积极选派管理人员、专任教师到企业及社会组织挂职，组织专业课教师到企业兼职，引进企业优秀技术人员担任兼职教师。与相关高校和企业共建“双师型”教师培养培训基地，探索“学历提高+企业实训”的培养办法。选优配强班主任队伍，加强培训、考核等工作。教师培训经费不低于年度公用经费的5%。

3.加强绩效考核。深化内部人事管理制度改革，完善学校管理人员选拔聘用办法，推行中层管理人员能上能下，建立完善绩效考评与内部分配机制，拓展管理人员的发展空间和上升通道；强化以岗位能力要求为依据的过程考核和目标考核，把考核结果与管理人员任免、培养培训、收入分配等结合起来，激发管理人员内在动力，调动工作积极性。

（四）加强信息化建设、提升精细化管理水平

1.建设数字化校园。按照教育部《职业院校数字校园建设规范》要求，完善《黔江区民族职业教育中心数字校园建设规划》。加快数字化校园建设。

2.健全信息化管理机制。建立《黔江区民族职业教育中心信息化管理方法》等管理制度，完善以校长为组长的数字校园建设机构，学校网络中心具体负责信息化工作，采取内选外招、加强培训等措施，逐步建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的数字校园建设与应用的技术队伍。建立健全管理信息系统应用和技术支持服务体系，保证系统数据的全面、及时、准确和安全。

3.强化信息化手段运用。强化管理人员信息化意识和应用能力培养，提高管理人员运用大数据平台及信息化手段进行数据采集、挖掘、分析和应用能力，逐步发挥大数据在学校管理诊断和改进中的作用，提高管理信息化水平和效能。

（五）坚持立德树人，提升文化育人水平

1.加强社会主义核心价值观教育。坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿育人全过程。创新德育实现形式，充分利用开学典礼、入团、升国旗等仪式和重大纪念日、民族传统节日等时点，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。广泛组织丰富多彩的学生活动，深入开展学生爱国主义教育、法治教育、家文化教育、文明礼仪教育、行为规范教育以及珍爱生命、防范风险教育，培养学生的社会责任感和自信心，促进守规、节俭、整洁、环保等优良习惯以及精益求精、诚信守纪等职业习惯的养成，提升自我教育、自我管理、自我服务的能力。

2.突出职业学校校园文化特色。加强建设学校文化。总结和凝练体现现代职教理念、学校特色、可传承发展的校训和校风、教风、学风等核心文化，形成独特的文化标识，并通过板报、橱窗、走廊、广播和新媒体等平台进行传播，发挥其在学校管理中的熏陶、引领和激励作用。

3.营造浓厚的文化氛围。积极弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，传承、创新中华优秀传统文化，积极开展民族文化进校园活动，加强校园技术技能文化积累。每年积极举办职业教育活动周，设立校园开放日，开展便民服务活动。定期开展劳模、技术能手、优秀毕业生进学校等活动，促进学校文化与先进产业、企业文化融合，培育学生职业意识和职业精神，营造以文化人的氛围。

（六）坚持教学中心，提高质量保障能力

1.建立教学诊断与改进机制。建立常态化周期性的教学工作诊断与改进制度，构建质量保证制度体系，切实履行人才培养工作质量保证主体责任。严格按照教育部、市教委有关规定，开展多层面多维度的自我诊断与改进工作，确保顺利通过市教委评估验收。

2.建立质量监测体系。建立并完善人才培养质量评价标准，把学生的职业道德、职业素养、技术技能水平、就业质量、创新创业能力和用人单位满意度作为衡量教育教学质量的重要指标。加大教学督导考核评价，引入行业、企业、科研机构等，定期开展质量评估与监测，全面提高人才培养质量。

3.发布质量报告。从2016年起，深入开展学生学业水平和综合素质评价，加强人才培养状态数据采集与分析，每年发布质量年度报告。

三、建立《行动计划》推进机制

（一）加强组织领导

成立以校长为组长、其他校领导为副组长，科室主要负责人为成员的管理工作行动提升计划领导小组，下设办公室在党政办，负责制定学校《工作方案》和年度推进计划，统筹、协调相关工作的落实。

（二）强化督促检查

创新工作方法，领导小组和督查室采取定期检查、听取汇报、师生座谈、阶段督查等方式，充分利用信息化等手段，全面了解和掌握管理工作实效，总结推广典型经验和工作案例，发现问题及时整改。把检查情况作为各科室目标考核的重要内容，对制度、标准执行不力的科室和个人严肃问责。

（三）加强宣传发动

全面开展宣传教育活动，分层次、多形式地开展《行动计划》以及国家职业教育有关政策法规和制度标准的宣传解读活动，领会精神实质，明确工作要求，营造舆论氛围；创新宣传载体和方式，充分发挥学校门户网站、《家在黔江》APP、学校公众微信号、数字化校园平台等媒体的作用，实施微学习、微传播，利用好职业教育活动周、技能大赛、校园大舞台等活动，通过专家辅导、专题研讨和微电影、动画宣传片等师生喜闻乐见的形式，使国家有关职业院校管理政策要求入脑、入心，形成宣传合力。

附件：黔江区民族职业教育中心管理工作年度推进计划表

送：区教委。

重庆市黔江区民族职业教育中心办公室     2016年4月15日印

附件

          黔江区民族职业教育中心管理工作年度推进计划