同课异构,立美教育——我校建筑教研组参与重庆市职业院校土建专业“立美教学”主题教研活动

浏览次数:84次    发布时间:2022-04-12

2022年4月8日,我校建筑教研组全体教师在教学楼A106办公室共同参与了由重庆市教育科学研究院举办的重庆市职业院校土建专业“立美教学”主题教研活动。

一.线上同课异构,展示立美教育。

本次教研活动上,由两位老师先后围绕《屋顶的作用、组成及形式》主题开展不同的教学示范课展示。两位老师结合人才培养方案和课程标准、建筑行业标准里对岗位职业能力的要求,根据学情的差异性,拓展重组教学内容,在专业课中合理的融入“立美”元素,做到浸润式教。同时,借助多样化的教学手段,合理设计教学环节,课堂气氛活跃,师生互动频繁,完美的展现教师教学能力。

image.png

线上课堂展示

二、专家剖析课堂,点评立美之意。

市教科院周劼、重庆工商校刘庆、轻工校胡庭婷、黔江职教杨璐嘉等各教学能手对课堂进行的点评。其中,周劼老师分别从两堂课中值得借鉴推广方面,从课程标准的剖析、同课异构活动的实施、课堂的真实展现、教学活动的构建、重难点的挖掘、立美课堂有机展现等方面讲授如何构建一堂优质课,非常契合地将“立美”教学与知识技能有机结合,贯穿课堂始终。

image.png

教师收看教研会直播

三.学习会议精神,研讨教育“立美”之路。

彭茂辉老师从立美文化、立美教学、立美管理以及立美活动四方面剖析了“立美教育”和“立美教学”的关系。课堂应坚持以生为主、以师为辅的初衷,围绕发现美、感知美、体验美、认同美、创造美五个环节开展教学,逐步实现认知与情感和谐全面发展。

建筑教研组教师就“立美教育”内容进行深入学习,各位要学以致用,在平时的课程中注意“美”的元素,让学生在课堂中培养发现美、创造美的能力,提升自身的综合素质。 在此也呼吁全校教师将“立美”教育引入课堂,在教学中贯彻落实“五育并举”教学理念,一起探索有效的“立美教育”之路。