我校数字媒体技术应用专业 参与第二批国家级职业教育教师教学创新团队培训

浏览次数:32次    发布时间:2022-06-01

2022年5月26日至27日,在综合楼3014会议室,我校数字媒体技术应用专业国家级职业教育教师教学创新团队全体成员参与由南宁师范大学承办的“新一代信息技术(二)专业方向国家级职业教育教师教学创新团队培训”国培项目。

会上,首先由国家级职业教育教师创新团队培训基地领导主持开班仪式,介绍本次培训背景及要求;开班仪式后由南宁师范大学王屹老师解读《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》,讲解第二批国家级职教创新团队共同体建设的背景、目标、任务及预期成效,针对性、模块化、递进式的从”职业教育专业课教学理论素养提升”、“教学创新团队高质量、有特色、标志性成果凝练”等八个模块开展培训,指明第二批国家级职教创新团队共同体建设发展方向;之后,曾天山做“《新职教法》解读及其在职业教育教师创新团队建设中的应用”专题讲座,从《新职教法》的意义、修改部分、保留部分、修订亮点、攻坚克难等多方面进行了详细讲解,帮助成员系统理解《新职教法》;

下午,闵海强做了“职业院校新一代信息技术(二)方向教学创新团队共同体建设路径及案例分享”的讲座,分别从创新团队共同体的建设现状、创新团队共同体的建设思路、创新团队共同体的建设建议三个方面进行了分享,为创新团队共同体的建设提供了经验借鉴;温贻芳就“职业院校新一代信息技术国家级教学创新团队的建设与实践”进行讲解、交流,从基本情况、团队与专业、团队与课程、团队与教学改革、团队建设、协作共同体建设六个部分开展培训,提升教师教学设计实施能力、团队协作能力等综合业务能力,开展教学改革课题研究、创新模块化教学模式。

27日,各共同体单位课题负责人分别汇报“新一代信息技术(二)方向教学创新团队建设子课题研究进展情况”,各负责人从课题研究思路、课题研究中的困惑、当前成果、努力方向等多个方面进行汇报,并对开展时遇到的问题进行研讨。下午,申剑飞则对”新一代信息技术(二)方向教学创新团队建设主课题研究进展进行汇报”,详细分享了湖南大众传媒职业技术学院课题的前期研究基础、研究内容、研究思路和预期的研究成果,为我校的课题研究提供了研究思路。

最后,唐锡海对各课题开展及汇报情况进行总结,分享课题研究的四大策略,要强化研究意识、树立起步意识、处理关系意识、提升成果意识,并讲解在课题研究时出现问题的解决方法。本次培训,推进了各共同体单位的课题研究,交流了各自的优秀经验,学习了研究过程中出现问题的解决方法,团队成员纷纷表示深受启发,收获良多。

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重庆市黔江区民族职业教育中心职业教育教师教学创新团队全体成员参加开班仪式

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创新团队成员杨璐嘉在会上对子课题研究进展情况进行汇报