集体备课凝聚多方智慧土建专业落实课程思政

为深入贯彻习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，落实《职业教育提质培优行动计划（2020-2023 年）》文件要求，稳步推进我校土建类专业“三教”改革，加强专业建设，提升专业教师课程思政能力。2022年9月23日，我校建筑教研组全体成员及其他专业教师参加由全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会主办的——全国职业院校土木建筑专业大类课程思政集体备课会  线上培训。本次会议通过在广西建设职业技术学院线下会场和“智慧职教icve”视频号线上直播两种形式同步进行。

开幕式上全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会副主任程鸿和广西建设职业技术学院领导致辞，对线上线下的参会人员表示欢迎，并为本次培训会的召开致以美好的祝愿。会议内容包含专题报告和线上集体备课两个板块。

在《课程思政的认识与实践》和《课程思政全面融入土建类专业教学体系——专业教师的应对策略》两个专题报告中，两位专家强调课程思政教学改革关键在于教师，也是实施教学设计的内在灵魂。他们从课程思政目标的定位、资源的分类、人才培养目标的确定、教学环节融入的方法等多方面，为我们详细讲解了课程思政的必要性以及课程实施中润物细无声的重要性。

      下午线上集体备课阶段，包括两个国家级课程思政示范课程教学名师团队经验交流、五个课程思政示范课程教学团队课程展示、专家点评三个部分。其中广东工贸职业技术学院国家级课程思政示范课程教学名师团队在核心课程《工程测量》中，准确把握课程思政，落实政策和纲要要求，在课堂中通过典型案例和人物的典型故事切入，扩充了学生视野。重庆水利电力职业技术学院国家级课程思政示范课程教学名师团队在课程《水工建筑物》中，从课程本身文化挖掘特色，为教师们后续在进行课程思政实施提供了新的路径。

       在示范课程教学团队课程展示中，广西职业技术学院的《工程材料与热处理》为我们展示了典型的示范说课范式，讲解非常完整、全面，为示范课的准备提供了良好的借鉴；广西建设职业技术学院的《污水处理技术》，以“三入”达成立德树人的价值目标，以历史典故增加民族自豪感，拓宽了老师们的课程设计方向；广西水利电力职业技术学院的《建筑工程质量与安全管理》中，建立了思政资源库，以劳动精神、工匠精神等方面构成思政主线，融入了规范意识、质量意识；广西理工职业技术学校的《装配式混凝土施工技术》，以绿色施工，装配未来为思政主线，有机融入行业标准、验收规范、岗位职责，为学生践行思政教育；南宁市第一职业技术学校的《建筑房屋构造》，以树立四个自信为核心的整体设计，融入了人才培养方案。之后专家进行了详细点评，表示课程思政与专业课程融合已经初见成效，各团队根据自身特点挖掘得当，与课程融合切入点较好，将立德树人作为教学的根本目标，挖掘各种思政育人元素并融入其中，践行课程思政，通过高质量的课堂教学来影响学生，达到了润物细无声的效果。同时，专家也对团队在课程思政教学设计中提出课程思政建设紧密结合办学特色、融入课程思政的艺术、深入挖掘课程思政元素、优化课程思政的教学评价方式四点改进建议。

       本次课程思政集体备课会内容丰富，即有理论的讲座，也有实践的分享，从不同层面不同角度介绍了课程思政的相关要求和挖掘点。在以后日常教学中学以致用，不断提高我们土建专业教师的课程思政能力和人才培养质量。