职教高考部召开2021级10月重庆市联考质量分析会

为了查找问题，改正不足，进一步提升高三教学质量，振奋老师们的士气，我校高考部于11月2日在科技楼2楼会议室召开了2021级重庆市联考质量分析会。学校党委书记、校长白红霞、副校长刘德友、高考部管理团队以及21级全体任课教师参会。

会上，年级主任张安东将我校10月两次联考成绩与重庆市其他中职学校进行了对比分析，发现了不足，找到了差距。18位任课老师从班级学生的成绩、学生学习、教师努力方向等三个方面作了分析总结。他们表示在接下来的教学中要重落实度，加大督促力度，争取利用最短的时间让学生成绩产生质的飞越。刘德友从抓好联考分析、考试说明、考点题型、识记背诵、技能训练、纠错纠偏、拔尖人才、学习氛围八个方面给老师们复习备考做了指导，要求老师们利用一切力量，共同努力，营造好的班风学风，取得良好的学习效果，促进学生的全面发展，最终实现目标。

白红霞肯定了班主任和科任老师的付出，同时也指出两次联考成绩的不足，她要求老师们要具有五大意识：一是危机意识，从两次联考成绩看出我们学校存在文化课优势越来越不明显，优势专业越来越不明显，拔尖学生越来越不明显的问题，老师们应有危机意识；二是改革意识，此次考试试题难度稍提升点，学生成绩就不理想了，说明教师教学方法与手段上改革力度不大，要求教师们要注意强基固本，抓重点、抓难点；三是问题意识，老师们要注重分析学生的短板，存在的问题，把问题击破，从而去解决问题；四是协作意识，高考部与各教研组，教研组与科任老师，科任老师与班主任之间要注意通力合作，共创佳绩；五是目标意识，老师们要注意培优攻坚，紧盯目标，重点抓好拔尖生、本科生、边缘生、偏科生的培养。

高考部主任隆远尧，就如何落实会议精神提出了三点要求：一是班主任组织科任老师召开班级质量分析会，商量后阶段的复习对策与方法；二是各班班主任根据两次联考成绩梳理偏科学生，并分配给对应的科任老师，做到一对一地辅导；三是老师们消除学生学习不好是他们自己的问题，要在教育教学中多找自己的问题，从而提升学科成绩。

此次总结分析会让全体高三教师既看到了优势，又认识到了不足与差距，明确了方向，增添了措施，达成了共识，起到凝聚人心、鼓舞干劲的作用。相信高三年级全体教师一定能鼓足干劲，牢记使命，乘势而上，为决战2024年高考而不懈奋斗。