浏览次数:340次 发布时间:2021-01-04
一、 专业名称
建筑工程施工
二、 修业年限
3年
三、 入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
四、 培养目标
贯彻党的教育方针,坚持立德树人、基础扎实、技能过硬、全面发展的专业人才培养方向,主要面向建筑施工企业、建设监理和建设工程造价咨询等行业企业,培养从事建筑工程施工与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作,培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
五、 就业面向
所属专业大类及代码 | 对应及代码 | 主要职业类别及代码 | 主要岗位类别 | 职业资格证书 |
土木水利类(04) | 房屋建筑业(4700)、 工程管理服务(7481)
| 土木建筑工程技术人员(2-02-18-03)、 工程测量技术员(2-02-02-02)、 监理工程技术人员(2-02-30-07)、 安全工程技术人员(2-02-30) | 施工岗位 测量岗位 资料岗位 监理岗位 安全岗位 制图岗位 BIM建模岗位 | 施工员资格证书、测量员资格证书、安全员资格证书、资料员资格证书、材料员资格证书、质量员资格证书、 |
六、 课程设置
1、公共基础课
中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治、语文、数学、英语、信息技术、历史、物理、体育与健康、艺术(音乐、美术)、传统文化、安全教育、劳动教育、工匠精神。
2、专业技能课
建筑制图与识图、建筑材料、建筑构造、建筑工程测量、建筑CAD、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程安全与节能环保、BIM技术应用、钢筋翻样与加工、建筑工程计量与计价、建筑工程法律法规、工种工艺操作。
七、 师资队伍
现有专任专业教师4名,高级职称2人,教师具有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。有建筑相关专业本科及以上学历;有扎实的本专业相关理论功底和实践能力;有较强的信息化教学能力,能够开展课程教学改革和科学研究,教师参加教育教学信息化能力大赛获国家级一等奖;专业现有双师型教师占专业教师的比例为75%。具备“双师”素质及良好的师德,具有丰富的企业实践能力。
八、 教学条件
专业建有建筑工种实训基地、计量与计价实训室、CAD实训室、建筑BIM实训室、建筑材料检测实训室、建筑制图实训室、建筑工程测量实训室、校内测量实训基地,能够满足课程实验、校内实训的要求。
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