浏览次数：433次 发布时间：2021-12-23
学校在教育教学的同时，十分重视课题研究工作，以期在研究过程中解决教育教学中实际问题，形成行之有效的教学模式、策略等，真正达到以研促教、以研促改的目的，从而全面提升教育教学质量。
本年度，在学校领导的高度重视下，全体教师的积极参与下，课题研究工作取得了一定的成效。全校共计立项各级各类科研课题32个，其中，国家级课题2个、市级课题2个、区级课题16个、校级课题12个。
重庆市黔江区民族职业教育中心
2021年度市、区、校级立项课题一览表
序号 | 课题名称 | 负责人 | 课题级别 |
1 | “三教”改革背景下中职数字媒体技术应用专业新形态教材开发实践研究 | 白红霞 | 国家级 |
2 | 黄炎培职业教育思想与产教融合创新研究——以武陵山民族地区中职学校为例 | 白红霞 | 国家级 |
3 | 基于职教集团下的校企联动师资队伍建设模式的研究 | 白红霞 | 市级 |
4 | “三教”改革背景下中职旅游专业“仿真浸润+体验代入”课堂教学实践研究 | 刘芙艳 | 市级 |
5 | 类型教育视域下的中职就业升学双导向人才贯通培养研究 | 倪元兵 | 区级 |
6 | 以“岗课赛证”引领职教“三教”改革的实践研究 | 邓华锋 | 区级 |
7 | 大数据背景下中职学生学习评价策略及实践 | 钟小芳 | 区级 |
8 | 基于成果导向理念下的中职在线开放课程资源建设及应用研究 | 罗林 | 区级 |
9 | 中职计算机网络课程教学融入思政元素的策略研究 | 邹进 | 区级 |
10 | 中职学校直播电商专业学生职业能力培养策略研究 | 黄燕 | 区级 |
11 | 中职汽修专业课程体系构建与1+X证书融合的研究 | 曾炜 | 区级 |
12 | 后疫情时代中职“电子基础”在线开放课程建设与实践 | 唐小红 | 区级 |
13 | 中职“育训并举”促进武陵山片区劳动力就业创业的策略研究——以数控专业为例 | 何方孟 | 区级 |
14 | 新时代民族地区职业教育助推乡村振兴多元化教学的演技——以电子商务专业为例 | 李秀娟 | 区级 |
15 | 民族地区职业教育“育训”并举促进劳动力就业创业策略研究 | 彭明道 | 区级 |
16 | “三教”改革背景下中职数字媒体专业课程融入思政元素的研究 | 张文琼 | 区级 |
17 | 提质培优行动计划下黔江区中等职业学校高质量发展实践路径研究 | 孙凌志 | 区级 |
18 | 信息技术与中职服装实训课程教学深度融合的实践研究 | 彭华娅 | 区级 |
19 | 成渝双城经济圈背景下中职学校技术技能人才协同培养对策研究 | 罗光军 | 区级 |
20 | 三教改革背景下活页式实训教材开发研究——以电子技能实训为例 | 张正健 | 区级 |
21 | 中职学校班主任工作质量及其影响因素研究 | 余丽娟 | 校级 |
22 | 中职学校信息技术与美术教学深度融合的实践研究 | 刘媛 | 校级 |
23 | 我校学生职业生涯规划教育现状及对策研究 | 蒋铭荣 | 校级 |
24 | 中职学校师生关系现状及改进策略研究 | 邓娜 | 校级 |
25 | 如何培养中职学生终身体育意识和能力的研究 | 朱勤 | 校级 |
26 | 基于思政教育下中等职业信息技术（公共基础课）融合研究 | 冉海英 | 校级 |
27 | 计算机应用课程思政元素的探索与实践研究 | 王佳鑫 | 校级 |
28 | 将课程思政和德育融入文化素质课，推进“三全育人”综合改革实践研究 | 郑书琴 | 校级 |
29 | 武术在中职体育教学中的应用研究 | 何育明 | 校级 |
30 | 幼儿保育专业学生的劳动教育策略研究 | 王俊 | 校级 |
31 | 中职语文课程思政路径的研究 | 许小俐 | 校级 |
32 | 体育游戏在中职体育课堂的研究 | 黄一方 | 校级 |
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