浏览次数：96次 发布时间：2023-02-20
根据教科研行事历统一安排，为确保教研活动开展更具指导性，2月17日，教科研督导室对各教研组制定的工作计划进行了全面检查，现将检查结果通报如下：
一、总体情况
本次共计收到教研组工作计划29份，其中，职教高考部13份（除高三语数外组）、信息技术部6份、现代服务部5份、汽车技术部4份、附属幼儿园1份。检查主要围绕内容设计、文本规范性等方面进行，整体情况如下：
1.完整性。各教研组工作计划均有主讲人、主要内容，落实了时间、地点，活动形式主要有展示课、主题研讨、政策学习等。
2.规范性。21个教研组均制定有工作目标和行事历；7个教研组仅制定有行事历；1个教研组仅制定了工作目标，活动未落实到周次。编制较好的教研组有：公共语文组、公共数学组、高一英语组、音乐组、电子技术一组、信息技术(专业类1组)、附属幼儿园。
3.时效性。各专业部均将教研组工作计划收齐后按时提交至教科研督导室。
二、存在问题
1.工作计划模板不一。多数教研组将宏观工作目标和微观行事历相结合；少数教研组仅有行事历，无指导思想和工作目标引领；而个别教研组仅有宏观设想，无落地措施。
2.内容设计层次不一。大多数教研组设计内容仅体现在常规教学上，缺乏创新性，与专业发展联系不够紧密；少数教研组结合了项目建设、专业发展需求。
3.文本格式呈现不一。少数工作计划整篇文档的字号不统一、段落格式不规范、排版不美观。
三、整改建议
1.强化认识。教研组工作计划对教研活动的开展起到导向性作用，各专业部及教研组应充分认识到其重要性，应确保编写质量。
2.加强指导。教科研督导室要进一步加强对教研组工作计划及总结的审查，以及日常教研活动开展的指导与督查力度。
3.加大审核。专业部要增加审核这一环节，应围绕学校教学、教科研工作计划，确认各教研组是否将重点工作纳入其中；在无统一模板时，至少要做到专业部标准统一。
4.优化设计。教研组在编制计划时，内容不应只停留在常规教学层面，还应结合项目建设、专业发展、创新团队建设等来创新设计主题活动，不断提升教师、教研组、专业的整体水平。
5.保证质量。教研组长要以目标为导向，紧紧围绕组内计划，结合教学能力比赛、校本教材、精品课程建设等内容认真研讨，有序推进，确保每次活动的时效和实效。
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